5b -9.10 5a-10.10

5b -9.10 5a-10.10
Tunni teema: SÜGISE RÜTM

Tunni kirjeldus:

Loomingulised tegevused: Laulmine ja muusika kuulamine.

Tunni tulemused:

*Teab mõistet rütm,

*oskab iseloomustada muusikarütmi

*kordab noodipikkused

*Teab mõistete pidekaar, sidekaar tähendust ning kasutab musitseerimisel, ( tv ül 6),

Tunni käik

Laulmine:

„Tere hommikust!”  õp lk õp lk 6

*laulab peast

 „Muusika me sees ja ümber” õp lk 8      

 *tummeb SENJO, LATERN , KORDUSMÄRK, C

*võrdleb 4/4 ja C

Teadmised:

Küsimused õp lk 11

*õpilane vastab küsimustele

„My Bonny” õp lk 20 (kaheksandik taktimõõt)

*määrab laulu taktimõõt

*Laulab siduvalt pianos,

Viire takka Eesti rahvalaul (lk 21) tants rahvakostüümides

*tunnetab laulu 5-osalist taktimõõtu,

*Laulab siduvalt pianos, mezzopianos pöörates tähelepanu õigele hingamisele.

*Laulab vabalt ja hoogsalt.

*määrab eesti kostüümide eripärat

*Võrdleb enda esitust ja kuulatut, muusikalisi väljendusvahendeid kasutades.

“Tere, sügis” õp lk 22

*tunnetab laulu 2-osalist taktimõõtu 

Muusika kuulamine: tööleht nr1

Kodumaine viis ( CD 3, 2) Heino Eller  (katkend 2 min)

Pjotr Tšaikovski "Oktoober" (katkend 2 min)

Väike öömuusika” Wolfgang Amadeus Mozart (katkend 2 min)

*iseloomustab kuulatud muusikapalu. 

* paneb kirja mõtted, mis tal muusikat kuulates tekkisid

Lisa ülesanne

Muusika kuulamine:

Hard Rock Hallelujah T. Putaansuu Lordi

( www.youtube. com eurovisioon 2006 ja TTÜ meeskoori esituses) või (CD1, 3).

*Leiab sarnasusi ja erisusi kuulatud esitustes,

*kirjeldab muusika karakterit, väljendusvahendeid.