Tunni teemad 09.03-.....

Tunni teemad 09.03-.....

klass	teema	tunni sissu
4.	PUHKPILLID Uus rütm: Eeltakt puupuhkpillid klarnet flööt oboe fagott vaskpuhkpillid trompet metsasarv tromboon tuuba VARIATSIOONID Tulemused. Õpilane: *Tunneb eeltakti ja oskab seda kasutada musitseerimisel. *teab kuidas tekib heli puhkpillidel,	Puhkpillide tutvustamiseks ja pillimängija elukutse tutvustamiseks  kutsuda võimalusel esinema professionaalne muusik. Anda esinemisvõimalus ka muusikakooli õppivatele  puhkpilli eriala õpilastele.  Teadmised ja oskused: *kordab keelpillid ja eristab neid kuulamise järgi, määrab õige pill numbriga tv 28-29 1) harf, tšello, kitarr, kontrabass, viiul *teab kuidas tekib heli puhkpillidel, (puupuhkpillid  flööt, saksofon)  (vaskpuhkpillid trompet) *e-Tund 7 kl video klarneti ja flööti kohta video klarneti kohta 3 min video tutvumas flööti 8 min video flöödi erinevad mänguvõtted 2:37 Trompet e-T 2:35 OBOE ET 7- 10min fAGOTT 2:59 METSASARV 7:42 tromboon tuuba Laulmine: Kodukeel rahvalik viis (lk125). Astmetega. *Laulab emotsionaalselt ja tunnetab eesti keele ilu. Muusika kuulamine:(lk 98- 101, TV lk 30-31). Märkus: puhkpille kuulatakse kahe õppetunni jooksul. Flööt-Aasal H. Eller (CD 3,9); Oboe-Aaria E. Tamberg (CD 3, 17);  Klarnetikontsert-Adagio. Mozart klarnet Fagott- Allegro spirituoso J.Senaille(CD 3, 16); Trompet- Napoli tants Tšaikovski (CD,19); Metsasarvekontsert.Mozart nr.3, Es duur, 3. Osa (CD13);  Tromboonikontsert 1.osa N-Rimski Korsakov (youtube.com, sol.Demidenko)  Tuubakontsert E. Tamberg (CD 3,18.) tuuba .
5.	Koorilaul  eestluse kandjana Tunneb kooriliike, häälerühmi, teab laulupeo traditsiooni tekkelugu, teab eesti tuntumaid koore, kooride dirigente õp lk 98-101 tv lk 41	Teadmised: *Tunneb kooriliike, häälerühmi, *teab laulupeo traditsiooni tekkelugu,  *teab eesti tuntumaid koore, kooride dirigente Kui kungla rahvas  *Tuletab meelde K. A. Hermanni tähenduse eesti kultuuriloos, *tunnetab 2/4 taktimõõdus rõhulist osa. Kui mina laulan *Määrab laulu helistiku. * Tunneb kooriliike, häälerühmi, *teab laulupeo traditsiooni tekkelugu, *teab eesti tuntumaid koore, kooride dirigente (TV ül 24). Muusika kuulamine: KLASSIKALINE POISTEKOOR  õp lk  õp lk 101 CD III 4-10  segakoor-Kui Kungla rahvas K. A. Hermann (DVD Maa ja ilm laulupidu- rokikoor (segakoor) *Võrdleb omavahel tunni ja laulupeo esitusi. Naiskoor- Ei saa mitte vaiki olla M. Härma Poistekoor- Tule metsa- R. Rannap Lastekoor- Majake mere ääres Ü. Vinter, Mudilaskoor- Burattino laul O. Ehala Meeskoor- Muhu tants Ühendkoor- Mis maa see on Sisask (www. youtube.com X1 Noorte laulupidu)** *Tunneb kooriliike tämbri järgi, *tunnetab ühislaulu ja laulupeo väge, *teab oma kooli kooriliike ning kirjeldab/ iseloomustab neid. Laulmine: Sabalaul lk 84 Luukere meresõit õp lk 86 “Salapärane kapp”   Laul 14:40 minutist Muhu tants õp lk 88 Pipi laul õp lk 132 Oma tuba oma luba lk 134 Imelapselaul õp lk 136   Tere hommikust lk 6 Spordimeeste laul õp lk 138 Kass Betty laul sõprusest   õp lk 140
6.	EUROOPA RAHVASTE MUUSIKA II Tunni kirjeldus:    ROOTSI Rotsi kultuur, rahvamuusika ja tantsud. Rotsi heliloojad ja nende tuntumad teosed. õp lk 96 tv lk43 ül 20 CD III 15,16, 17 http://laulmine6klass.blogspot.com.ee/search/label/Rootsi%20%C3%B5p%20lk%2096   Teadmised. Õpilane: *on tutvunud rootsi kultuuritraditsioonide ja rahvamuusikaga, * on tutvunud naaberrahvaste muusikaga (pillidega).  *Oskab erinevaid kultuure omavahel ning kodumaaga võrrelda. Laulab teiste rahvaste rahvalaule.	Teadmised ja oskused: *rootsi muusikapillid Nükkerlharf  hiiu kannel *rootsi tantsud   *знает, что Rootsi член Евросоюза tv lk 49 Europa liidu hümn   сопровождение Laulud ja hääle arendamine: Tää kylä ämmät Soome rahvalaul õp lk 93 Soome polka *Abba Waterloo  Muusika kuulamine:  Nükkelharf CDIII nr 15 Arne Mellnäsi kooriteos “Aglepta” tv lk 43 CD III  nr 16 Benny Anderson, Bjorn Ulvaeus “Waterloo” (katkend) CDIII nr 17
7.	VASKPUHKPILLID II METSASARV TUUBA Mõisted/ märksõnad: Metsasarv, jahisarv, kõlalehter, keermed, naturaalpill, naturaalhelirida, ventiilid, täistopeltsarv Tunni kirjeldus: Vaskpuhkpillid: metsasarv, tuuba. Loomingulised tegevused  Tunni eesmärk: Heli teke vaskpuhkpillidel; olulisemad tähised metsasarve ja ja tuuba sünni- ja arenguloos; metsasarve ja tuuba kõla eristamine muusikateoses ning iseloomustamine kuulatud muusikanäidete põhjal Tulemused. Õpilane: *Teab vaskpuhkpille metsasarv,tuuba, *teab millised on olulisemad tähised metsasarve ning tuuba sünni- ja arenguloos *oskab iseloomustada metsasave ja tuuba kõla ning eristada seda *oskab nimetada eesti tuntumaid puhkpillimängijaid. .	Teadmised ja oskused: õp lk 64-65 tv lk 27-29 *tutvunud metsasarvi ja tuuba sünni- ning arengulooga. **metsasarv  e-tund 7 kl/13/1 video 7:42 alphorn **tuuba    e-tund 7 kl/13/2 video 4:33 cimbass 0:52 sousaphon ****how it's made tuuba Muusika kuulamine: õp lk 66 (3,4, 7ja 8) tv 46-47 Richard Strauss.Sümfooniline poeem "Till Eulenspigel"(metsasarv) CDI  , nr 45   Wolfgang Amadeus Mozart. Metsasarvekontsert nr 4 Es-duur, III osa (metsasarv) CDI , nr46  “Uinuva tuuba valss”P. Tšaikovski   arhiiv.err.ee Richard Wagner. Avamäng ooperile "Nürnbergi meisterlauljad" (tuuba) CDI , nr50    Modest Mussorgski. "Pildid näituselt.Härjavanker" (tuuba)  CDI  , nr 51 *analüüsib muusikapala vastavalt ülesannetele õp. lk 67-68 *eristab metsasarve ja tuuba kuulatud muusikateoses *nimetab esituskoosseis *Leiad sobivad omadussõnu vaskpuhkpillide kõla iseloomustamiseks, Laulmine:  “Saanisõit” Rootsi laul õp lk 69 “Tuulepoiste jenka” Toivo Kärki õp lk 70 „Tasuta“ muusika P. Pajusaar, sõnad H. Käo; lk 72 Kuulmise järgi. *laulab ilmekalt fonogrammi ja /või klaveri saatel *kasutab laulmisel rütme tai-ri ja ri-tai. *teab segno märki ja rakendab seda musitseerimisel. „Suudlus läbi klaasi”õp lk 80  ”Hopladii-hopladaa” lk 88 ingl keel  „Sind surmani”, Jää vabaks Eesti meri”lk 93
8.	.POP- JA ROCKMUUSIKA I Rock muusika tunnused pop- ja rock-muusika erinevused	õp lk 123/136 Rock`i puu   tv lk 30 on tutvunu dpop-ja rockmuusika tunnustega (instrumendid, akordika, harmoonia, meloodia, rütmika, taktimõõdud, esituslaad) tv 30 ( 2) pop- ja rock- muusika erinevused „Money, money, money“   king of the road roger miller tv lk 30 MK I got rhythm gershwin Teadmised ja oskused:  *Teab ja kirjeldab  Rock-muusika tunnused ja rock -ja pop- muusika erinevused õp lk 137 tv lk 30  (1,2) Laulmine: „Money, money, money“ Muusika ja sõnad ABBA lk 128 Kuulmise järgi. *laulab selge diktsiooni, loomuliku hingamisega ning laulude stiili arvestades  „Take me home, Country Roads“ Muusika ja sõnad John Denvers lk 128 Kuulmise järgi. *laulab selge diktsiooni, loomuliku hingamisega ning laulude stiili arvestades Pillimäng:
9.	OPERETT Tulemused. Õpilane: *oskab iseloomustada operetti  kui lavamuusikažanri; *oskab nimetada operetti ning teiste lavamuusika ühisjooni ja erinevusi	Minu veetlev leedi: 2 EMA Kõrgema Lavakunstikooli/Eesti Draamateatri etendus

2c

KEVADE MÄRGID I  t 53-54 JUBA LINNUKESED VÄLJAS LAULAVAD Tulemused. Õpilane: *eristab erinevaid linnud    nende hääle järgi

Римский Корсаков “Сказка о царе Салтане” ШШК 6:39  Пушкин 53:17  lindude hääled kevadel     Laulmine: Juba linnukesed õp lk 117 noodid   sõnad Ласточка Е Крылатов  Весенняя песенка С Полонский  Песня солнышка стр 120 Кукушка и воробей  lk 122 “Пение птиц”lk 123 “Lindude kevad” lk 124 “Птичка” lk 125 „Kop-kop-kop” R. Päts, M. Veetamm lk 101. Noodi järgi. *Esitab laulu puhta intonatsiooniga ja selge diktsiooniga. Muusika kuulamine: CD, 35. „Tihane” T. Raadik, H. Käo. *Kuulab muusikat tähelepanelikult ja mängib pauside ajal rütmipillil kaasa. Кукушка и скворец. multik Teadmised ja oskused: *eristab erinevaid linnud    nende hääle järgi.        Отгадай голос

3.-4c

IGAL AJAL OMA TANTS DI Menuett Tulemused. Õpilane: nimetab menueti tunnused, *  jutustab J.S. Bachi heliloomingust,

Laulud ja hääle arendamine: „Потанцуй со мной дружок» стр 98  «Kaera -Jaan»   Не щебечи, соловейку lk 100 Плясовая lk 101 Старый танец lk 103 Полька lk 104 Lauge , poisid lk 105 За рекою старый дом lk 106  «Менуэт» J.S. Bach стр 107.Noodi järgi. „Virulaste tants“ õp lk 120  *Esitab laulu hoogsalt koos tantsuga. Teadmised/oskused Töövihik: tv lk 26 ül 23 (1)/ nimetab menueti tunnused,*  jutustab J.S. Bachi heliloomingust,  Muusika kuulamine: tv lk 44 (22) I.Shtrauss poeg Trik-trak polka *puhkpilli orkester Tšehhi polka   Menuett J. S. Bach.  käed, klahvid  ja noodid  * Kirjeldab muusika meeleolu ja nimetab menueti tunnused. Pillimäng:  * Mängib saadet:õp lk 101 või 3  I П  П mõnel rütmipillil. Muusikaline liikumine:   «Menuett»  J.S. Bach * Esitab laulu elegantselt mõõdukas tempos koos kaasmänguga. Omalooming:  Mõtleb „Virulaste tantsule“ liigutusi juurde.